بزرگنمايي:

آریا بانو - ایسنا /معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در کارگاه برخط "رویکردها و برنامه‌های ارزیابی و رتبه‌بندی نشریات علمی"، با اشاره به اهمیت جایگاه نشریات علمی در نظام علمی کشور اظهار کرد: نشریات علمی در سطح دنیا اهمیت ویژه‌ای دارند و یکی از معیارهای امتیازدهی و رتبه‌بندی‌ علمی کشورها در دنیا هستند.
به منظور اعلام سیاست‌ها و برنامه‌ها و رویکردهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در ارتباط با نشریات علمی و نیز افزایش تعاملات بین مسئولان و دست‌اندرکاران نشریات علمی با کمیسیون نشریات علمی، کارگاه برخط رویکردها و برنامه‌های ارزیابی و رتبه‌بندی نشریات علمی با حضور دکتر غلامحسین رحیمی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر محسن شریفی، مدیر کل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی و دبیر کمیسیون نشریات علمی، دکتر دهقانی، رئیس مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری و جمعی از سردبیران و مدیران مسئول نشریات علمی برگزار شد.
در این کارگاه بر اهمیت و جایگاه نشریات علمی و نیز آشنایی دقیق‌تر مسئولان نشریات علمی با چگونگی فرایند ارزیابی و رتبه‌بندی نشریات با توجه به نزدیک شدن زمان ارزیابی و رتبه‌بندی جدید سال 1399 نشریات تأکید شد.
لزوم توجه به حق کپی رایت
رحیمی در کارگاه برخط "رویکردها و برنامه‌های ارزیابی و رتبه‌بندی نشریات علمی" تغییر رویکرد کمیسیون نشریات علمی از صدور مجوز نشریات علمی به نظارت و ارزیابی و استانداردسازی نشریات علمی را مورد توجه دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی و بسیار مثبت ارزیابی کرد.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، با بیان این نکته که هدف کمیسیون نشریات علمی ارتقای کیفی و نیز توسعه هدفمند کمی آنها با رعایت آئین‌نامه‌ها و استانداردهای جاری است، بر سلامت اخلاقی و ایجاد فضای سالم علمی در نشریات تأکید کرد.
وی در ادامه سخنان خود از نشریات علمی درخواست کرد که در داوری‌های مقالات و رعایت حق کپی‌رایت توجه کنند.
وی گفت: باید بستری برای توسعه نگارش و انتشار مقالات ترویجی به منظور بهره‌برداری عموم مردم از این مقالات فراهم شود.
برنامه های کمیسیون نشریات علمی
دکتر شریفی، مدیر کل سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، برنامه‌های کمیسیون نشریات علمی را شامل هدفمندسازی کمی نشریات علمی، ارتقای کیفی نشریات علمی، نمایه‌سازی نشریات علمی در پایگاه‌های بین المللی و حمایت مالی از نشریات عنوان کرد.
وی به اقدامات زیرساختی صورت گرفته برای ارزیابی دقیق و رتبه‌بندی نشریات علمی اشاره کرد و افزود: در نظام جدید نشریات علمی، نقش اصلی وزارت علوم، سیاست‌گذاری، تدوین استانداردها و نظارت بر عملکرد نشریات علمی است و فرایند ایجاد و انتشار نشریه برعهده انجمن‌های علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی و انتشارات دولتی و غیردولتی فعال در حوزه پژوهش و فناوری است.
72 نشریه بین المللی و 21 نشریه با رتبه "د"
دکتر دهقانی، رئیس مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام نیز گزارشی تحلیلی از وضعیت ارزیابی و رتبه بندی نشریات در سال 1398 ارائه کرد.
وی تصریح کرد: 1132 نشریه وارد ارزیابی شده‌اند که از این تعداد، 72 نشریه در رده نشریات بین‌المللی قرار گرفته‌اند و 102 نشریه رتبه (الف)، 803 نشریه رتبه (ب)، 134 نشریه رتبه (ج) و 21 نشریه رتبه (د) کسب کردهاند.
دهقانی افزود: ارزیابی و رتبه‌بندی نشریات علمی بر اساس 7 شاخص از جمله انتشار منظم، رعایت ضوابط نشریات، استاندارد بودن زیرساخت‌ها، اطلاعات شناسنامه‌ای نشریه، رعایت آیین‌نامه نگارش، ساختار و کیفیت مقالات بوده و این 7 شاخص دربردارنده 52 معیار است.
همچنین در این کارگاه، کارشناسان کمیسیون نشریات علمی و مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری به ارائه برخی جزئیات برنامه‌های ارزیابی و رتبه بندی نشریات علمی پرداختند.
بنا بر اعلام روابط عمومی وزارت علوم، در بخش پایانی کارگاه، تعدادی از سردبیران نشریات علمی ضمن بیان دیدگاه‌های خود، سؤالات و پیشنهادات‌شان را مطرح کردند. در این کارگاه 650 نفر از سردبیران و مدیران مسئول نشریات علمی به صورت مجازی حضور داشتند.